Prendre la parole en classe lors des temps d’enseignement en langue étrangère

Objectifs et Contenus de la formation :

  • Développer ses compétences de production orale (prise de parole en continu dans la langue étrangère).
  • Connaître les supports didactiques et identifier les plus appropriés aux besoins des élèves.
  • Acquérir les bases de la phonologie.
  • Bâtir une progression.
  • Bâtir une séquence en sélectionnant les supports les plus appropriés.

Progression pédagogique :

Au regard des objectifs et des contenus de cette formation, la progression s’articule sur trois points :

  • Prendre la parole dans une langue étrangère.
  • Elaborer une progression pédagogique.
  • Elaborer une séquence d’apprentissage à mener en classe (prise en compte du CECRL et des caractéristiques des élèves - niveau linguistique)

Méthodes pédagogiques :

Mise en situation de communication et analyse des situations. Analyse réflexive des situations d’enseignement. Apports d’exemples concrets. Travaux de groupe.

Compétences du référentiel du métier d’enseignant sur lesquelles porte la formation : C3.

Pré-Requis des participants :

Enseigner l’anglais dans sa classe.

Date(s) et lieu

28/03/2012 - 23/04/2012 - 24/04/2012
Dates modifiées le 5 sept. 2011

IFP Lille

Intervenant(s)

Jackie Spencer

Financement

Code ENERIS : 12150090

 

IFP Nord Pas de Calais | FC 1er degré 11-12 | Fiche fc1-C3-05-langues | Dernière mise à jour : 05.09.2011