Institut de Formation Pédagogique Nord Pas-de-Calais

Objectifs et Contenus de la formation :

La formation s’appuie sur la méthode des récits de vie. Chacun relira son parcours et le situera dans les évolutions socioculturelles de la société française et plus particulièrement du système éducatif. Certaines étapes de la vie professionnelle déstabilisent et demandent à être accompagnées.

La relecture de sa propre trajectoire a pour but d’aider chacun à :

• mieux se projeter dans l’avenir,
• consolider ses compétences,
• identifier les points de progression possibles,
• redonner du sens à l’exercice du métier.

Les choix vocationnels et professionnels seront interrogés, dans le respect des personnes et d’un cadre déontologique dont l’animatrice est la garante.

Ce travail impliquant s’effectuera sur le plan professionnel. Il s’agira de repérer les évolutions du système éducatif, des élèves accueillis, du métier d’enseignant et de les relier aux ressources de chacun.

Progression pédagogique :

Le stagiaire aura acquis les compétences suivantes :

• être capable de discerner les enjeux du métier d’enseignant,
• identifier ses points d’appui et des points de progrès liés à l’exercice du métier,
• consolider ses choix et mieux relier ses convictions et ses pratiques pour un exercice éthique et serein du métier,
• créer un cadre de travail permettant l’exercice serein des activités,
• mieux prendre en charge les classes et activités confiées,
• veiller à ce que chaque élève porte un regard positif sur soi même et sur autrui en cultivant sa propre connaissance de soi, sa sérénité.

Méthodes pédagogiques :

La formation s’appuie sur des récits de vie, un accompagnement de chacun et des apports théoriques (éthiques, pédagogiques, compétences psychosociales) en fonction des besoins des stagiaires.

Compétences du référentiel du métier d’enseignant sur lesquelles porte la formation : C1, C6, C10.

IFP Nord Pas de Calais | FC 1er degré 11-12 | Fiche fc1-C6-4-repartir | Dernière mise à jour : 21.06.2011