Devenir enseignant :
Master sciences humaines et sociales
Mention "métiers de l’enseignement, de l’éducation
et de la formation"
Spécialité : enseignement - Parcours : professeurs des lycées et collèges

Métiers envisagés :
Enseignant de collège et lycée dans les disciplines suivantes :
- Anglais
- Histoire géographie
- Lettres modernes
- Mathématiques
- Sciences et vie de la Terre
Public concerné par la formation :
- Etudiants en formation initiale se destinant aux métiers de professeurs des collèges et lycées dans le cadre des disciplines énoncées ci – dessus et titulaires d’un diplôme équivalent à une licence III
- Salariés s’inscrivant dans le cadre d’une reconversion professionnelle pouvant justifier d’une entrée en master 1 (dans le cadre d’une procédure de validation des acquis)
Objectifs de la formation
Les objectifs de la formation s’articulent autour de 3 axes :
- Préparation d’un master d’enseignement (second grade de l’enseignement supérieur) : Master 1 et master 2
- Préparation du concours de recrutement aux métiers d’enseignants CAPES ou CAFEP
- Approche de compétences professionnelles autour du référentiel des enseignants (Arrêté du 19 décembre 2006) pour la formation des maîtres.
CAPES : Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré
CAFEP : Certificat d'aptitude aux fonctions d'enseignement dans les établissements d'enseignement du second degré privés sous contrat
Organisation et contenu de la formation :
Durée annuelle : 400 heures + périodes de stages (4 à 6 semaines)
Lieu de formation : Université catholique de Lille et Institut de Formation Pédagogique
MASTER 1
Des unités d’enseignement universitaires :
- Préparation aux épreuves théoriques du CAPES / CAFEP
- Mise à niveau sur les programmes du secondaire dans la discipline choisie
Des unités professionnelles disciplinaires :
Didactique des disciplines : apprendre à enseigner sa discipline dans le secondaire.
Des unités transversales aux métiers de l’enseignement :
- Savoir observer et analyser ses pratiques professionnelles – Elaboration d’un écrit réflexif.
- Construire les repères fondamentaux des théories de l’apprentissage de l’acte éducatif.
- Mettre en œuvre une attitude réflexive sur son parcours professionnel et personnel.
- Identifier les réseaux d’acteurs et les partenariats possibles des établissements scolaires.
- Approche thématique des situations éducatives : gérer un groupe, avoir de l’autorité, évaluer des jeunes en situation d’apprentissage.
- Aborder le fait religieux, comme composante de la culture des jeunes
- Maîtrise des TUICE : C2I – Capacité à enseigner des compétences informatiques.
- Langues vivantes
Stages professionnels d’observation et de pratique accompagnée :
- Une semaine dans le cadre de milieux éducatifs divers (associations, foyers, UPI…)
- Une semaine en école
- Deux semaines en collèges et lycées
MASTER 2
Des unités d’enseignement universitaires
S’approprier les connaissances et l’épistémologie des disciplines nécessaires aux concours (Ecrit et oral)
Des unités professionnelles disciplinaires :
Didactique des disciplines : apprendre à enseigner sa discipline (suite)
Des unités transversales aux métiers de l’enseignement :
- Initiation à la recherche universitaire autour de thématiques liées au métier d’enseignant.
- Appréhender les relations entre personnes les phénomènes de groupes afin de gérer au mieux les relations avec les collègues, les familles, les élèves.
- Identifier et adopter les postures professionnelles de l’enseignant qui à la fois enseigne des savoirs, forme à des compétences, accompagne les jeunes individuellement et collectivement.
- Maîtrise des TUICE : C2I2E
- Langues vivantes
Unités d’enseignement libres possibles au choix :
- La pratique théâtrale en milieu scolaire
- La culture et l’image
- L’éducation au développement durable
- L’ouverture interculturelle
- DNL : discipline non Linguistique pour l’enseignement en classes européennes<
Stages professionnels en responsabilité : 108 heures
Coût de la formation :
- Frais de dossier : 70 euros (comprenant les frais liés à la demande de pré-accord au SAAREC pour les étudiants souhaitant enseigner dans l’enseignement catholique).
- Frais de scolarité annuels : 1200 euros
Dernière mise à jour : 12.04.2011